மனித மூலதனம் என்பது ஒரு பணியாளரின் அறிவு, அனுபவம் மற்றும் திறன்களைக் குறிக்கும் ஒரு தளர்வான சொல். மனித மூலதனத்தின் கோட்பாடு நிதி மற்றும் பொருளாதாரத்தில் ஒப்பீட்டளவில் புதியது. உற்பத்தி செய்யும் மனித மூலதனத்தை நாடுவதற்கும், தற்போதுள்ள ஊழியர்களின் மனித மூலதனத்தை சேர்ப்பதற்கும் நிறுவனங்களுக்கு ஊக்கத்தொகை இருப்பதாக அது கூறுகிறது. மற்றொரு வழியை வைத்துக் கொள்ளுங்கள், மனித மூலதனம் என்பது தொழிலாளர் மூலதனத்தை ஒரே மாதிரியாக அங்கீகரிக்கும் கருத்தாகும்.
1960 களில், பொருளாதார வல்லுனர்களான கேரி பெக்கர் மற்றும் தியோடர் ஷால்ட்ஸ் ஆகியோர் கல்வியும் பயிற்சியும் உற்பத்தித்திறனை அதிகரிக்கும் முதலீடுகள் என்று சுட்டிக்காட்டினர். உலகம் மேலும் மேலும் உடல் மூலதனத்தைக் குவித்ததால், பள்ளிக்குச் செல்வதற்கான வாய்ப்புச் செலவு குறைந்தது. கல்வி என்பது தொழிலாளர்களின் முக்கிய அங்கமாக மாறியது. இந்த சொல் கார்ப்பரேட் நிதிகளால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது மற்றும் அறிவுசார் மூலதனத்தின் ஒரு பகுதியாக மாறியது.
அறிவார்ந்த மற்றும் மனித மூலதனம் உற்பத்தித்திறனின் புதுப்பிக்கத்தக்க ஆதாரங்களாக கருதப்படுகின்றன. கூடுதல் புதுமை அல்லது படைப்பாற்றலை எதிர்பார்க்கும் நிறுவனங்கள் இந்த ஆதாரங்களை வளர்க்க முயற்சிக்கின்றன. சில நேரங்களில், ஒரு வணிக சிக்கலுக்கு புதிய இயந்திரங்கள் அல்லது அதிக பணம் தேவைப்படுகிறது.
மனித மூலதனத்தை பெரிதும் நம்பியிருப்பதன் தீங்கு என்னவென்றால், அது சிறியது. மனித மூலதனம் எப்போதுமே பணியாளருக்கு சொந்தமானது, ஒருபோதும் முதலாளி அல்ல. கட்டமைப்பு மூலதன உபகரணங்களைப் போலன்றி, ஒரு மனித ஊழியர் ஒரு நிறுவனத்தை விட்டு வெளியேறலாம். பெரும்பாலான நிறுவனங்கள் தங்களது மிகவும் பயனுள்ள ஊழியர்களை மற்ற நிறுவனங்களுக்குச் செல்வதைத் தடுக்க நடவடிக்கை எடுக்கின்றன.
மனித மூலதனம் நேரடியாக உற்பத்தித்திறனை உயர்த்துவதாக அனைத்து பொருளாதார வல்லுனர்களும் ஒப்புக் கொள்ளவில்லை. 1976 ஆம் ஆண்டில், ஹார்வர்ட் பொருளாதார நிபுணர் ரிச்சர்ட் ஃப்ரீமேன் மனித மூலதனம் திறமை மற்றும் திறனைப் பற்றிய ஒரு சமிக்ஞையாக மட்டுமே செயல்படுவதாக நம்பினார்; பயிற்சி, உந்துதல் மற்றும் மூலதன உபகரணங்கள் மூலம் உண்மையான உற்பத்தித்திறன் பின்னர் வந்தது. மனித மூலதனம் உற்பத்தியின் காரணியாக கருதப்படக்கூடாது என்று அவர் முடிவு செய்தார்.
