உங்கள் cfa தேர்வுகளுக்கு தயார் செய்யுங்கள்

சி.எஃப்.ஏ இன்ஸ்டிடியூட்டின் எந்தவொரு தேர்விலும் தேர்ச்சி பெறுவது, ஒரு பட்டய நிதி ஆய்வாளர் (சி.எஃப்.ஏ) ஆக வேண்டும் என்பது மிகவும் கடினமான மற்றும் மன அழுத்தமான செயல்முறையாகும்.

ஒரு சி.எஃப்.ஏ தேர்வு என்பது ஒருவரின் அறிவின் சோதனை மட்டுமல்ல, அவர்களின் சகிப்புத்தன்மை, விடாமுயற்சி, படைப்பாற்றல் மற்றும் விருப்பம். இது ஒரு CFA பட்டயதாரராக மாறுவதற்கான ஒருவரின் உறுதிப்பாட்டை நிரூபிக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. SAT அல்லது GMAT போன்ற பல தரப்படுத்தப்பட்ட தேர்வுகளைப் போலவே, பரீட்சை கற்றுக்கொள்வது பொருள் தெரிந்துகொள்வது போலவே முக்கியமானது.

கண்ணோட்டம்

சி.எஃப்.ஏ திட்டத்தில் உள்ள மூன்று தேர்வுகள் அனைத்தும் சுய ஆய்வு பாடத்திட்டமாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, ஆனால் நீங்கள் அதை தனியாக செய்ய முடிவு செய்தாலும் அல்லது ஒரு ஆசிரியர் அல்லது படிப்பு பாடத்தின் உதவியுடன் இருந்தாலும், திறம்பட தயாரிப்பதற்கு நீங்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய சில விஷயங்கள் உள்ளன தேர்வுகள்.

நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய முதல் விஷயம் என்னவென்றால், திட்டத்தின் மீதான அர்ப்பணிப்பு ஒரு நீண்ட மற்றும் தீவிரமான ஒன்றாகும். ஒவ்வொரு தேர்வுகளும் வருடத்திற்கு ஒரு முறையாவது வழங்கப்படுகின்றன: மூன்று நிலைகளுக்கும் ஜூன் மாதத்திற்கு ஒரு முறையும், கூடுதலாக டிசம்பர் மாதம் லெவல் I க்கும். இதன் காரணமாக, இந்த திட்டத்தை 18 மாதங்களுக்குள் முடிக்க முடியும், ஆனால் புள்ளிவிவரப்படி, அதைச் செய்வது மிகவும் தொலைவில் உள்ளது.

2007 மற்றும் 2017 க்கு இடையில் 10 ஆண்டு சராசரி தேர்ச்சி விகிதம் அனைத்து மட்டங்களிலும் (நிலை I, நிலை II, நிலை III) 43% ஆக இருந்தது, நிலை I இல் மிகக் குறைந்த தேர்ச்சி விகிதத்துடன். ஆனால் சோர்வடைய வேண்டாம்! முக்கியமானது, மற்ற நிரல் வேட்பாளர்களைக் காட்டிலும் சிறிய ஆனால் தேவையான விளிம்பைப் பெற உங்களை மனரீதியாகவும் மூலோபாய ரீதியாகவும் தயார்படுத்துவதாகும்.

CFA இன்ஸ்டிடியூட் படி, ஒரு CFA வேட்பாளர் எதிர்பார்க்கக்கூடியது பின்வருமாறு:

• நிரலை முடிக்க சராசரியாக நான்கு ஆண்டுகள் ஒவ்வொரு தேர்வுக்கும் 250 மணிநேரம் குறைந்தபட்சம் படிப்பு நேரம் = வாரத்திற்கு 10 முதல் மணிநேரம் (வேட்பாளர்கள் சராசரியாக 322 மணிநேரம் படிப்பதாக அறிக்கை செய்தாலும்)

திட்டத்தை முடிக்க ஒரு நேர்மையான மற்றும் உள்ளார்ந்த அர்ப்பணிப்பை உருவாக்குவது வெற்றிக்கு ஒரு முன்நிபந்தனை. நிரல் மிகவும் தீவிரமானது மற்றும் ஒருவரின் நேரமும் சக்தியும் தேவைப்படுகிறது, பலருக்கு, சில நபர் அல்லது நிறுவனத்தின் தேவைகள் காரணமாக நிரலை முடிக்க முயற்சிப்பது இறுதி இலக்கை அடைய தேவையான உந்துதலை வழங்காது.

சி.எஃப்.ஏ தேர்வு எடுப்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்: பகுதி 2

ஒரு ஆய்வு மூலோபாயத்தை உருவாக்குங்கள்

தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற உருவாக்கப்பட வேண்டிய குறிப்பிட்ட படிப்புத் திறன்களைத் தவிர, நேர மேலாண்மை, திறன் மதிப்பீடு மற்றும் பல முந்தைய மற்றும் மாதிரி தேர்வுகளை எடுக்க ஒரு குறிப்பிட்ட தேர்வு மூலோபாயத்தை நீங்கள் உருவாக்க வேண்டும்.

நேர மேலாண்மை என்பது படிப்புக்குத் தேவையான நேரத்துடனும், பரீட்சை எடுப்பதற்கும் தொடர்புடையது. எடுத்துக்காட்டாக, 120 சாத்தியமான புள்ளிகளுடன் மூன்று மணி நேர பரீட்சை என்பது ஒவ்வொரு நிமிடத்திற்கும் ஒன்றரை நிமிடங்களுக்கு ஒன்று என்று பொருள். ஒரு மணி நேர அடையாளத்தில், நீங்கள் கேள்வி 40 இல் இருக்க வேண்டும்; எந்த கூடுதல் நேரமும் பயன்படுத்தினால் மற்ற கேள்விகளுக்கு குறைந்த நேரம் கிடைக்கும். ஆனால் பரீட்சை நெறிமுறை கேள்விகளுடன் தொடங்குகிறது (அதிக வாசிப்பு தேவை) எனவே நீங்கள் 45 வது கேள்வியில் இருந்தால் பீதி அடையக்கூடாது. இந்த புரிதல் நூற்றுக்கணக்கான நடைமுறை கேள்விகளுடன் மட்டுமே வரும்.

திறன் மதிப்பீடு என்பது எந்தெந்த பிரிவுகள் உங்கள் வலிமையானவை மற்றும் உங்கள் பலவீனமானவை என்பதை தீர்மானிப்பதோடு தொடர்புடையது. இதை தீர்மானிப்பதன் முக்கியத்துவம் என்னவென்றால், நீங்கள் பலவீனமாக இருக்கும் அந்த பகுதிகளைப் படிப்பதற்கு அதிக நேரத்தை ஒதுக்க முடியும், மேலும் நீங்கள் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான சிறந்த நிகழ்தகவு உள்ள பிரிவுகளில் குறைந்த நேரத்தை செலவிடலாம். தேர்வின் பல தேர்வு பிரிவுகளில், எந்த கேள்விகளைத் தவிர்க்க வேண்டும் என்பதைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், நேரம் கிடைத்தால் பின்னர் திரும்பவும். உங்களுக்கு வசதியாக இல்லாத கேள்விகளுக்கு நேரத்தை வீணடிப்பதற்கு பதிலாக நீங்கள் புரிந்துகொள்ளும் கேள்விகளுக்கு நீங்கள் நிச்சயமாக பதிலளிக்க வேண்டும்.

உண்மையான தேர்வை எடுக்கும்போது அதிக நம்பிக்கையை வளர்ப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியில் தேர்வுகள் கூடுதல் படிப்பு தேவைப்படும் பிரிவுகளைத் தீர்மானிக்க உதவுகிறது, நேரத்தை நிர்வகிப்பதற்கான உங்கள் திறனை வெளிப்படுத்துகிறது, மேலும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பதைத் தவிர்த்து தேர்வை எவ்வாறு எடுப்பது என்பதற்கான சிறந்த உணர்வை உங்களுக்கு வழங்குகிறது. படிப்புக் காலம் முழுவதும் அவ்வப்போது பல மாதிரித் தேர்வுகளை (மதிப்பெண்ணுக்கு சரி செய்யப்பட்டது) எடுப்பது புத்திசாலித்தனமான யோசனையாகும்.

கருத்தில் கொள்ளுங்கள், ஆனால் நம்ப வேண்டாம், சுய ஆய்வு

பலர் தனியாகப் படிப்பதன் மூலம் சி.எஃப்.ஏ தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்றிருந்தாலும், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி இது மிகவும் கடினமான அணுகுமுறை. வேட்பாளர் ஜீரணிக்கத் தேவையான தகவல்களின் அளவு மிகப் பெரியது, அது மிகப்பெரியதாக இருக்கும். இந்த மூலோபாயம் வேட்பாளருக்கு நேரத்தையும் வளங்களையும் நிர்வகிப்பதில் அதிக அளவு சுதந்திரத்தை அனுமதிக்கிறது; எவ்வாறாயினும், பரீட்சைக்கு ஆறு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மாதங்களுக்கு தொடர்ச்சியாக படிப்பதில் முனைப்பு காட்டாதவர்கள் ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய காலத்தில் அதிக விஷயங்களை கற்றுக்கொள்ளும் அபாயத்தை இயக்குகிறார்கள்.

தேர்வை எவ்வாறு அணுகுவது என்பது உட்பட பல்வேறு பாடங்களில் சி.எஃப்.ஏ நிறுவனம் மற்றும் மூன்றாம் தரப்பு விற்பனையாளர்கள் வழங்கிய ஆய்வுப் பொருட்கள் ஏராளமாக உள்ளன. எவ்வாறாயினும், இந்த மூலோபாயத்தைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், தகவலின் தரம் மற்றும் அதைப் பயன்படுத்துவதற்கான சிறந்த வழி குறித்து தங்களது சொந்த விளக்கத்தை உருவாக்குவதற்கு வேட்பாளர் பொறுப்பேற்கிறார்.

ஒரு படிப்பு பாடத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

வாராந்திர வகுப்பறை திட்டங்கள் முதல் குறுகிய கால மூழ்கியது படிப்புகள் வரை பல ஆய்வு-படிப்பு விருப்பங்கள் உள்ளன. பல உள்ளூர் சி.எஃப்.ஏ சங்கங்கள் தேர்வு தயாரிப்பு படிப்புகளை நடத்துகின்றன, மேலும் மூன்றாம் தரப்பு விற்பனையாளர்கள் ஏராளமான சேவைகளை வழங்குகிறார்கள். பரீட்சைகளுக்கான தயாரிப்பில் ஒரு பாடத்திட்டத்தை எடுப்பதன் நன்மை என்னவென்றால், தேர்வின் சில பிரிவுகளில் ஒரு வழக்கமான அடிப்படையில் கவனம் செலுத்துமாறு வேட்பாளரை அது கட்டாயப்படுத்துகிறது. வழங்கப்படும் பல படிப்புகளில் மாணவர்கள் நேர மாதிரி தேர்வுகளை எடுக்க வேண்டும், பின்னர் அவர்களின் பலவீனங்கள் எங்கு இருக்கின்றன என்பதை தீர்மானிக்க மாணவர்களுக்கு உதவும். இந்த வகுப்பறை அமைப்புகளுக்குள் உள்ள ஆய்வுக் குழுக்கள் ஆய்வுப் பொறுப்புகளை விநியோகிக்க உதவுகின்றன, மேலும் மாணவர்கள் கிடைக்கக்கூடிய வளங்களை திறம்பட பயன்படுத்த அனுமதிக்கின்றன.

ஒரு குறிப்பிட்ட சேவை விற்பனையாளரைத் தீர்மானிப்பதற்கு முன் சில ஆய்வுகளை மேற்கொள்வது ஒரு படிப்புப் படிப்பைப் பயன்படுத்துவதற்கான முக்கியமாகும். உள்ளூர் சமுதாய படிப்புகளின் வலிமை என்னவென்றால், அவர்கள் வழக்கமாக பல சி.எஃப்.ஏ பட்டயதாரர்களால் அவர்கள் நிபுணர்களாக இருக்கும் ஒரு பாடத்தை கற்பிக்கிறார்கள். அவர்களின் பலவீனம் என்னவென்றால், ஆசிரியர்களுக்கு பொருள் தெரிந்திருந்தாலும், கற்பித்தல் திறனின் தரம் சீரற்றதாக இருக்கும். வெளிப்புற விற்பனையாளர்களைப் பொறுத்தவரை, அவர்களின் உப்பு மதிப்புள்ள எந்தவொரு நிறுவனமும் மாணவர் தேர்ச்சி விகிதங்கள், ஒரு குறிப்பிட்ட தேர்வில் வழங்கப்படும் கேள்விகளை முன்னறிவிக்கும் திறன் மற்றும் வேறு எந்த தகவலும் தங்களது போட்டியை விட உயர்ந்ததாக இருக்கும் என்று அவர்கள் உணருவார்கள் பொது.

இந்த குழுக்களில் மிகவும் வெற்றிகரமானவர்கள் தங்கள் ஆசிரியர்கள் வெளியிடப்பட்ட பின்னர் புதிய தேர்வுகளை எடுக்க வேண்டும், இதனால் அவர்கள் எப்போதும் புதிய போக்குகள் மற்றும் சோதனை வடிவமைப்பின் பரிணாமத்தில் முதலிடத்தில் இருப்பார்கள். இந்த ஆசிரியர்கள் எவ்வாறு தேர்வுகளை எடுப்பது, பரீட்சை தயாரிப்பாளர்கள் எந்த தகவலில் கவனம் செலுத்தலாம், மற்றும் மீண்டும் நிகழும் அதிக நிகழ்தகவு கொண்ட தகவல் வகைகள் பற்றிய மதிப்புமிக்க தகவல்களாகும். மாணவர்களைத் தொடர்ந்து கண்காணிப்பதோடு, சோதனை கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கத் தேவையான தகவல்களை அவர்களுக்குக் கற்பிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், பரீட்சை வடிவமைப்பு மற்றும் தேர்வை எவ்வாறு எடுப்பது என்பது பற்றிய கூடுதல் தகவல்கள்தான் சில மாணவர்களை பேக்கிலிருந்து வெளியேற அனுமதிக்கிறது.

சில வேறுபட்ட படிப்புகளிலிருந்து நீங்கள் தகவல்களைச் சேகரித்திருந்தால், அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் வழங்கிய பாடத் தலைப்புகளில் எவ்வளவு நேரம் செலவிடுகிறார்கள் என்பதை ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள். உங்களுக்குத் தெரிந்த தலைப்புகளை அதிக நேரத்துடன் சிறப்பாக உள்ளடக்கும் பாடத்திட்டத்தை நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம். CFA திட்டத்தின் மூன்று தேர்வுகளில் வெவ்வேறு தலைப்புகளின் பட்டியல் மற்றும் அவற்றுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட தோராயமான சதவீதங்கள் கீழே உள்ளன:

சி.எஃப்.ஏ தேர்வு தலைப்பு பகுதி எடை

தலைப்பு பகுதி	நிலை I.	நிலை II	நிலை III
நெறிமுறை மற்றும் தொழில்முறை தரநிலைகள்	15	10-15	10-15
அளவு முறைகள்	12	5-10	0
பொருளியல்	10	5-10	5-15
நிதி அறிக்கை மற்றும் பகுப்பாய்வு	20	15-20	0
பெருநிறுவன நிதி	7	5-15	0
பங்கு முதலீடுகள்	10	15-25	5-15
நிலையான வருமானம்	10	10-20	10-20
வழிபொருட்களும்	5	5-15	5-15
மாற்று முதலீடுகள்	4	5-10	5-15
சேவை மேலாண்மை மற்றும் செல்வத் திட்டமிடல்	7	5-10	40-55
மொத்தம்	100	100	100