சிகாகோ பொருளாதார வரையறை பள்ளி

சிகாகோ ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் என்றால் என்ன?

சிகாகோ பள்ளி என்பது ஒரு பொருளாதார சிந்தனைப் பள்ளியாகும், இது 1930 களில் ஃபிராங்க் ஹைன்மேன் நைட்டால் நிறுவப்பட்டது, இது தடையற்ற சந்தைக் கொள்கைகளின் நற்பண்புகளை சிறந்த சமுதாயத்திற்கு ஊக்குவித்தது.

முக்கிய எடுத்துக்காட்டுகள்

• சிகாகோ பள்ளி என்பது ஒரு பொருளாதார சிந்தனைப் பள்ளியாகும், இது 1930 களில் ஃபிராங்க் ஹைன்மேன் நைட்டால் நிறுவப்பட்டது, இது தடையற்ற சந்தைக் கொள்கைகளின் நற்பண்புகளை சிறந்த சமுதாயத்திற்கு ஊக்குவித்தது. சிகாகோ பள்ளியில் பொருளாதாரம் குறித்த பணவியல் நம்பிக்கைகள் உள்ளன, பண விநியோகத்தை வைத்திருக்க வேண்டும் என்று வாதிடுகிறது பணத்திற்கான கோரிக்கையுடன் சமநிலை. சிகாகோ பள்ளியின் மிக முக்கியமான பழைய மாணவர் நோபல் பரிசு பெற்ற மில்டன் ப்ரீட்மேன் ஆவார், அதன் கோட்பாடுகள் கெயின்சியன் பொருளாதாரத்திலிருந்து கடுமையாக வேறுபட்டன.

சிகாகோ ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் புரிந்துகொள்ளுதல்

சிகாகோ பள்ளி என்பது ஒரு நியோகிளாசிக்கல் பொருளாதார சிந்தனைப் பள்ளியாகும், இது 1930 களில் சிகாகோ பல்கலைக்கழகத்தில் உருவானது. சிகாகோ பள்ளியின் முக்கிய கொள்கைகள் என்னவென்றால், இலவச சந்தைகள் ஒரு பொருளாதாரத்தில் வளங்களை சிறந்த முறையில் ஒதுக்குகின்றன, மேலும் பொருளாதார செழிப்புக்கு அரசாங்கத்தின் தலையீடு சிறந்தது. சிகாகோ பள்ளியில் பொருளாதாரம் குறித்த பணவியல் நம்பிக்கைகள் உள்ளன, பண வழங்கலுடன் பண வழங்கல் சமநிலையில் இருக்க வேண்டும் என்று வாதிடுகிறது. சிகாகோ பள்ளி கோட்பாடு நிதி மற்றும் சட்டம் உள்ளிட்ட பிற துறைகளுக்கும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

சிகாகோ பள்ளியின் மிக முக்கியமான பழைய மாணவர் நோபல் பரிசு பெற்ற மில்டன் ப்ரீட்மேன் ஆவார், அதன் கோட்பாடுகள் கெய்னீசிய பொருளாதாரத்திலிருந்து மிகவும் வித்தியாசமாக இருந்தன, அந்த நேரத்தில் நடைமுறையில் இருந்த பொருளாதார சிந்தனைப் பள்ளி. அங்கு உருவாக்கப்பட்ட கோட்பாடுகள் மாறுபட்ட கருதுகோள்களை சோதிக்க தீவிர கணித மாதிரியை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.

சிகாகோ பள்ளியின் அடித்தள அனுமானங்களில் ஒன்று பகுத்தறிவு எதிர்பார்ப்புகளின் கருத்து. ஃபிரைட்மேனின் பணக் கோட்பாடு பொருளாதாரத்தில் பொதுவான விலை நிலைகள் புழக்கத்தில் இருக்கும் பணத்தின் அளவால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. பொதுவான விலை நிலைகளை நிர்வகிப்பதன் மூலம், தனிநபர்கள் மற்றும் குழுக்கள் பகுத்தறிவுடன் பொருளாதார ஒதுக்கீடு முடிவுகளை எடுக்கும் உலகில் பொருளாதார வளர்ச்சியை சிறப்பாக கட்டுப்படுத்த முடியும்.

சிகாகோ பள்ளியின் கூற்றுப்படி, ஒரு பொருளாதாரத்திற்கு நன்மை பயக்கும், வணிகத்தின் மீதான கட்டுப்பாடுகளை குறைத்தல் அல்லது நீக்குதல். மற்றொரு நோபல் பரிசு பெற்ற ஜார்ஜ் ஸ்டிக்லர், வணிகங்களில் அரசாங்க ஒழுங்குமுறையின் தாக்கம் குறித்த கோட்பாடுகளை உருவாக்கினார். சிகாகோ பள்ளி அதன் மையத்தில் சுதந்திரமான மற்றும் லைசெஸ்-ஃபைர் ஆகும், வளர்ச்சியை மேம்படுத்துவதற்காக ஒட்டுமொத்த பொருளாதார தேவையை நிர்வகிக்கும் அரசாங்கங்களின் கெயின்சியன் கருத்துக்களை நிராகரிக்கிறது.

முக்கிய பங்களிப்புகள்

சிகாகோ பள்ளி நிதிக் கோட்பாட்டிற்கான பங்களிப்புகளுக்காகவும் அறியப்படுகிறது. யூஜின் ஃபாமா தனது நன்கு அறியப்பட்ட திறமையான சந்தை கருதுகோளை (ஈ.எம்.எச்) அடிப்படையாகக் கொண்ட பணிக்காக 2013 இல் பொருளாதார அறிவியலுக்கான நோபல் நினைவு பரிசை வென்றார். பரிசுகளை வழங்குவதில், தி ராயல் ஸ்வீடிஷ் அகாடமி ஆஃப் சயின்சஸ் கூறுகையில், "1960 களில், யூஜின் பாமா, பங்கு விலை இயக்கங்கள் குறுகிய காலத்தில் கணிக்க இயலாது என்பதையும், புதிய தகவல்கள் விலைகளை உடனடியாக பாதிக்கிறது என்பதையும் நிரூபித்தது, அதாவது சந்தை திறமையானது யூஜின் ஃபாமாவின் முடிவுகளின் தாக்கம் ஆராய்ச்சித் துறைக்கு அப்பால் விரிவடைந்துள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, அவரது முடிவுகள் குறியீட்டு நிதிகளின் வளர்ச்சியை பாதித்தன."

சிகாகோ ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸின் விமர்சனங்கள்

சிகாகோ பள்ளி நிதி நெருக்கடி மற்றும் பெரும் மந்தநிலைக்கு முன்னர் மதிப்பையும் விசுவாசத்தையும் பின்பற்றுபவர்களை அனுபவித்தது. முன்னாள் பெடரல் தலைவர் ஆலன் கிரீன்ஸ்பான் சிகாகோ பள்ளியின் ஆதரவாளராக கருதப்பட்டார்-பணம் வழங்கல் குறித்த அவரது எண்ணங்களில் ஒரு பணவியல் நிபுணர், மற்றும் அய்ன் ராண்ட்-பாணி சுதந்திரவாதத்தைப் பின்பற்றுபவர். இதேபோன்ற ஒரு வீணில், திறமையான சந்தை கருதுகோள் மார்ச் 28, 2007 அன்று அமெரிக்க காங்கிரஸ் முன் ஆஜரானபோது முன்னாள் மத்திய தலைவர் பென் பெர்னான்கேவின் கருத்துக்களை வண்ணமயமாக்கியிருக்கலாம், மேலும் "சப் பிரைம் சந்தையில் உள்ள சிக்கல்களின் பரந்த பொருளாதாரம் மற்றும் நிதிச் சந்தைகளில் ஏற்படும் தாக்கம் அடங்கியிருக்கலாம்."

சந்தைகள் திறமையாக நடந்து கொண்டால், சிகாகோ பள்ளி கோட்பாடு செல்கிறது, பின்னர் எந்தவொரு பெரிய ஏற்றத்தாழ்வுகளும் இருக்க வாய்ப்பில்லை, அந்த தசாப்தத்தின் கடைசி சில ஆண்டுகளில் வெளிவந்ததைப் போன்ற ஒரு நெருக்கடி ஒருபுறம் இருக்கட்டும். நிதி நெருக்கடியின் மோதலின் போது, ​​தலைவர் பெர்னான்கே மற்றும் உயர் பதவிகளில் உள்ளவர்கள் ஏன் வங்கித் துறையை போதுமான அளவில் கட்டுப்படுத்தவில்லை என்ற கேள்விகள் எழுந்தன. மற்ற கல்வியாளர்கள் சிகாகோ பள்ளியை இயக்கினர். நோபல் பரிசு பெற்ற பால் க்ருக்மேன் சிகாகோ பள்ளியின் அடிப்படைக் கொள்கைகளை விமர்சித்தார். மற்றொரு குறிப்பிடத்தக்க பொருளாதார நிபுணர், கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தின் பிராட் டெலாங், பெர்க்லி, சிகாகோ பள்ளி "அறிவுசார் சரிவை" சந்தித்ததாகக் கூறினார்.